乐清·永嘉普高“教研共富”精准教学专题活动暨乐清市普高精准教学种子教师培养启动仪式圆满举行

2023年5月18日，乐清·永嘉普高“教研共富”精准教学专题活动暨乐清市普高精准教学种子教师培养启动仪式，在乐清市第三中学举办。乐清市普高学科研训员、精准教学种子教师、乐清市普高教学副校长、精准教学项目负责人，永嘉县普高精准教学项目负责人和温州市精准教学研究项目组成员参与会议。

来自乐清市第三中学的郑迪拉、张小燕、金晓敏、张榕榕、陈雨欣、连丹青、周朵朵、金扬8位骨干老师进行公开课展示。老师们积极探索信息技术与教学融合创新的实践路径，打造“智慧教育”新模式，发挥名师骨干教师在学校教育教学中的示范引领作用，进一步提升学校教师的专业水平，促进学校教育教学质量的提高。

科大讯飞技术研究院研究员喻彦琨开展“数字化政策热点分析”的分享。围绕教育数字化提出与发展的宏观背景、教育数字化转型的内涵解析、推进教育数字化的热点分析三个方面进行交流和探讨，进一步促进学校教育信息化工作的深入开展，更好地推进学校教育信息化进程。

乐清市第三中学正高级特级教师徐岳敏以“基于大数据的高中生物学作业评价”为主题，介绍了如何通过科大讯飞智学网平台帮助教师解决当前作业评价存在的问题。

徐岳敏认为，大数据可以为教师提供一种客观的、有效的学习数据分析工具，可用于挖掘学生在学习过程中存在的典型问题；同时，还可以为教师提供一种客观、有效的教学评价工具，用于帮助教师改善教学策略。

科大讯飞应用研究院高级教研员唐紫灵对“精准教学种子教师专业发展与培养规划”进行解读。首先她介绍了精准教学种子教师计划的背景意义及区域教师发展案例，随后，详细阐述了乐清市教师发展规划目标和培养计划的实施步骤，进一步强化教师信息技术应用能力培训和技能提升，着力打造一支与智能时代相适应的智慧教师队伍。

乐清市教育研究培训院副院长黄文华以“精准教学2.0区域推进策略”为题，从精准教学2.0的定义、区域推进过程中出现的问题分析，阐述了下一阶段推进的主要工作内容。他指出目前大数据在教育教学中的应用还处于初级阶段，需要进一步探索大数据在教育教学中的应用路径与策略，要把精准教学工作落到实处。

最后，温州市教研院大数据研究中心主任郎建华进行“基于学科质量提升的精准教学实践与思考”。他提出，一是要充分认识到大数据对精准教学的重要意义；二是要切实抓好大数据应用；三是要不断探索大数据在精准教学中的应用；四是要进一步加强研究和推进精准教学工作。

本次活动旨在加强“互联网+”时代背景下的教育信息化工作，深化“智慧教育”应用建设，促进教师队伍专业能力提升，为区域信息化发展提供新的思路。

接下来，乐清将继续以智慧教育建设为抓手，以智慧教育应用为重点，深化应用场景的构建和应用模式的创新，加快推进教育信息化与教育教学融合发展。乐清市和永嘉县将进一步总结经验、凝练成果、推广应用，为浙江加快推进教育现代化提供可复制、可借鉴的“温州经验”。